Музей игрушек в Стамбуле

Есть в Стамбуле музей игрушек. Основатель его — поэт и писатель Сунай Акын… Акын, который с волнением продолжает игру в «музееведение», придуманную им в шестилетнем возрасте, когда он сложил в ящик ювелирные украшения своей матери, собрал в одном историческом особняке района Гёзтепе Стамбула огромное количество игрушек со всего мира.
В музее собраны 4 тысячи игрушек, изготовленных с конца 1800 по 1980 годы. Музей, который знакомит маленьких посетителей с прошлым и прививает им любовь к истории, является своего рода «машиной времени» для взрослых посетителей. Открытие этого музея, раздвигающего занавес в прошлое и заставляющего порой порадоваться, а порой взгрустнуть, состоялось в особенный день. Это произошло 23 апреля 2005 года –в День защиты детей, ставший подарком Ататюрка детям всего мира, который ежегодно отмечается в Турции…

Игрушки – это предметы, с которыми дети играют какое-то время, после чего они ему надоедают, и их либо отдают другим, либо попросту выкидывают. Вот что рассказывает поэт и писатель Сунай Акын по поводу того, как ему в голову пришла идея собрать эти игрушки в музее:
«Когда мы с семьей приехали в Стамбул на летние каникулы, мне было шесть лет. Здесь я увидел музеи — Археологический музей, Музей Топкапы … Когда я вернусь в Трабзон, я, вынув из шкафа один из ящиков, положил в него драгоценности моей матери -браслеты, серьги и ожерелья … Мне захотелось вынести их на улицу и поиграть с друзьями. Однако никто из моих друзей не стал играть со мной. Моя игра в «музееведение» закончилась тем, что моя мать, высунувшись в окно, стала неистово кричать, трубуя прекратить эту игру и вернуть ей её драгоценности. Я думаю, что в основе моей идеи создания музея лежит именно это событие».

Согласно определению, данному в словаре, игрушки – это все, что служит для игры и развлечения. Однако для многих из нас игрушки означают гораздо большее. Игрушки являются единственным здоровым мостом между ребенком и родителями; инструментом общения. Может быть, самым главным является то, что культуры рождаются из игрушки … Как первый человек изобрел колесо? Играл с ним, крутил … Но годами позже он открыл для себя его способность перевозить грузы. Музей игрушек также учит нас жизни. Посетители музея узнают историю различных обществ, у них возникает представление о их мечтаниях. Следует также отметить, что на самом деле игрушки – плоды трудов взрослых, их мир. Поэтому этот музей больше привлечет внимание взрослых, а не детей. Спросите почему?
Посещая этот музей, взрослые, словно водолазы, совершают путешествие в глубины своего сердца. Глядя на игрушки, обходя музей, перед глазами возникает какой-нибудь забытый вами эпизод из прожитой жизни. Есть и те, кто видит за игрушками друга детства. Может быть, они еще лучше понимают своего отца, не купившего когда-то ему эту игрушку. Или вспоминают мать, отца, тетю или дядю, играющих на ковре этими игрушками. Ничто не может сравниться с этим миром воспоминаний…
Что же чувствуют дети, посещающие этот музей? Во-первых, они знакомятся с понятием культуры. Кроме того, они начинают осознавать тот факт, что у их любимых объектов есть история. Возможно, вернувшись домой после посещения музея, они впервые собирают свои игрушки и аккуратно раскладывают их по полкам. По крайней мере, они начинают осознавать их ценность.


Расставлением в музее 4 тысяч игрушек занялся один художник-дизайнер. Он не захотел, чтобы игрушки были разложены по полкам. Поэтому музей игрушек напоминает театральную сцену. Каждая комната в нем — сцена. А посетители — актеры… В музее существует тематические и общие разделы. В космической комнате экспонируются игрушки, связанные с космосом. Самолеты и корабли, находящиеся в другой комнате, символизируют путешествия и стремления к целям, лежащим далеко за горизонтом. В цирковой комнате можно увидеть, как развлекались люди сто лет назад.
Кроме того, в музее можно увидеть и «лавочку Эюпа-игрушечника», с которого началась история турецкой игрушки. Здесь вы увидете старика, изготавливающего игрушку.
В другой комнате выставлены бумажные игрушки и пожарные мышины… На посетителей больше всего, пожалуй, производит впечатление комната с игрушечным оружием. Стены комнаты с игрушками, сделанными в период нацизма, обклеены фотографиями детей, которые погибли в нацистских лагерях. Анна Франк была одной из них …
То, что обезяны помещены в одну комнату с автомобилями, удивляет и детей, и взрослых.

Если вы согласны с тем, что мечты всегда на шаг опережают науку, и в основе изобретений лежат игрушки, то, глядя на игрушки, можно сказать несколько слов о будущем. Например, прежде чем человек совершил первое петешествие на луну, люди делали игрушки, представляющие собой способ попасть на луну. Для путешествия на Луну были придуманы автомобили, поезда, и даже корабль … Не будь их, не был бы изобретен и Аполлон-11. После Первой мировой войны самые красивые игрушки были сделаны немцами. В 50-60-ые годы самые красивые игрушки изготовливались японцами. Сегодня производителем самых лучших игрушек является Китай.
Поэт и писатель Сунай Акын, благодаря которому в Стамбуле есть музей игрушек, рассказал следующее:
«Существует две наиболее важные эры в истории конструкции игрушек. Первая эра – период использования паровых машин. В те дни были созданы заводные, подвижные игрушки. Конечно же, на игрушки очень повлияло кино. Фигуры полностью превратились в сцену. Однако дети все же могли добавить к игре что-то свое. Вторая эра – период изобретения аккумуляторов. На этот раз, игрушки начали действовать самостоятельно, без особого участия детей. Детям оставалось лишь наблюдать за ними. Сегодня существуют компьютерные игры. Действия в этих играх более функциональные, универсальные, но далеки от детей, поскольку сценарий не принадлежит им. То есть, здесь перед детьми встают ограничения. Если в прошлом дети в игре были главными героями, то теперь они стали играть в эпизодах…».

Добавил: edmin Дата: Апр 17 2012. Рубрика: Анатолийская палитра. Вы можете перейти к обсуждениям записи RSS 2.0. Вы можете сделать trackback вашей записи